10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2015.01.021
美国高校之间的转学机制与学分认证研究
美国社区学院和四年制大学之间的转学机制和学分认证,为解决高等教育中扩大规模、提高质量和增加流动性的难题提供了很好的方案和经验.对美国高等教育中的转学机制进行了概述,特别以加州高校为例,对其转学教育状况、存在问题及其改革措施进行了分析.这些经验和做法对于我国高教改革具有重要启发和参考意义.
美国高校、社区学院、四年制大学、转学机制、学分认证
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G659.20(师范教育)
2015-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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