从《申报》看开明函授学校的办学特点及其启示

摘要：

开明函授学校在中国近代远程教育史上占据着非常重要的位置,但是,由于史料所限,研究成果至今仍然匮乏.根据新发现的《申报》对开明函授学校办学情况的记载,较为详细地阐释和探讨了其办学宗旨、函授教育体制、奖励机制、函授讲义编写、发行特点、电子媒介的使用情况以及其办学特点,这些办学特点对当今的高等函授教育及高等成人教育事业都有着重要的启发和借鉴意义.

关键词：《申报》、开明函授学校、办学特点、启示

所属期刊栏目：15

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2008年河南省教育科学"十一五"规划课题"近代民营出版机构与民国时期的英语函授教育"2008-JKGHAGH-404

在线出版日期：2013-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：72-80