U-D-S伙伴协作对我国实习支教的启示

摘要：

U-D-S伙伴协作是西方发达国家近30年来着力推进的综合性教育改革范武.它倡导以“教师赋权”、“民主协商”、“互惠共生”等变革理念来熏建大学、地方、学校之间的关系,主张三者通过伙伴式的携手合作,为学校改进、教师成长和学生进步共同营造“高挑战、高支持”的发展环境.对我国实习支教而言,可从提升教师主体地位、强化基地建设、改变价值取向等层面来借鉴汲取U-D-S伙伴协作的理论精华.

关键词：U-D-S、伙伴协作、实习支教

所属期刊栏目：15

分类号：G65(师范教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"师范生实习支教的理论与实践研究"11YJC880052;江苏省教育科学"十二五"规划课题"伙伴协作支持下的职前幼儿教师培养模式研究"C-c/2011/01/69

在线出版日期：2013-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90