县域教育科研机构建设与教师专业化成长——基于河北省县域基础教育教学改革的综合研究

摘要：

教育现代化要求教师专业化,而教师专业化成长需要教育科研机构进行组织和引领,对于基础教育领域,县级教科研机构建设对教师专业化成长具有关键性促进作用.加强县域教科研机构建设,要从人才规模扩大、职能加强、提升建制层次等方面入手,要拓展县级教科研机构的研究和管理职能,提高教科研活动组织的实效性,使县城教科研机构建设与教师专业化成长形成良性的互动.

关键词：县域、教育科研机构、教师专业化

所属期刊栏目：15

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2013-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79