论全球史视野下的教育史研究

摘要：

“全球史”又称“新世界史”,是一个有别于旧的世界史的史学流派.近年来,世界各地的历史学家不断关注用跨国的和全球的方法研究过去,形成了历史学的一个新的分支学科.全球史在普世价值观、历史观、研究对象、历史分期、研究方法等方面有许多新观点,对传统的教育史研究提出了诸多挑战和启示.教育史学者应密切关注国际史学发展的这种新趋势,并考虑如何加以应对,我们可以从全球史视野推进教育史研究.

关键词：全球史、全球教育史、互动研究

分类号：G529(中国教育事业)

资助基金：教育部规划基金项目08JA880037

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：5-10