中国教育文物:内涵、分类与收藏

摘要：

教育文物是教育领域内具有历史价值、科学价值、艺术价值的物质文化遗产.教育文物是教育历史的见证,是教育发展的信息载体.教育文物具有文物的普遍性和自身的特殊性.中国有着分类众多、分布广泛的教育文物资源,孔庙旧址、书院旧址、学校旧址、教育家故居等文物遗存,验证着中国教育史的辉煌.科举文物、重要教育家和重大教育事件文物等需要重视和保护.建设各种主题教育博物馆是保存利用教育文物的有效手段.

关键词：文物、教育文物、教育博物馆

所属期刊栏目：11

分类号：G529(中国教育事业)

资助基金：全国教育科学规划2008年度教育部重点课题《中国教育文物资源的分布、分类与收藏》研究成果之一

在线出版日期：2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：24-29