学校德育刍议
当前,学校德育中存在的约束性原则、封闭性观念和灌输式方法,严重影响了德育的成效.我们要借鉴古代道德教育成功的经验,使学校德育富于情感性、弥散性、开放性和活动性,以提高德育效果.
学校德育、情感性、弥散性、开放性、活动性
11
G410(思想政治教育、德育)
2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
132-136
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学校德育、情感性、弥散性、开放性、活动性
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G410(思想政治教育、德育)
2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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