城市化进程中失地农民的教育培训考略——以上海"撤县改区"城区为例
近三十年来,在城市化率不断提升的背景下,我国失地农民总量剧增,2009年已近达5000万;预计2020年将超过1个亿.面对城市化进程中形成的这一特殊社会群体,如何保证其"失地不失教、失地不失业",已经成为政府、社会共同关注的问题,也成为关注民生的重要标尺.
城市化、撤县改区、失地农民、教育培训、经验
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G72(成人教育、业余教育)
上海市重点学科建设资助项目.项目批号:7900099
2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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