加利福尼亚理念——大众化背景下高等教育系统化发展的特征分析

摘要：

1960年总体规划奠定了加州公立高等教育系统的制度基石,使加州建立起一个规模庞大、质量优异、职能明确、结构合理的公立高等教育系统.在总体规划的引领下,加州公立高等教育确立了系统化发展的基本模式,在实现高等教育的规模化、优质化、多样化和协调化发展方面取得了卓越成就,为区域高等教育实现大众化和普及、满足现代社会的多样化与规模化需求提供了借鉴.系统化发展模式所体现的精神内核,构成了"加利福尼亚理念"的基本内容.

关键词：加利福尼亚理念、公立高等教育、1960年总体规划、系统化发展

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划教育部青年专项课题"美国加州公立高等教育系统化发展研究"课题EAA080255

在线出版日期：2009-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66