论教会幼儿教育对中国幼儿教育近代化的影响
在华的外国教会幼儿教育作为特定的历史产物,在新中国成立后结柬了它的历史命运.考察教会幼儿教育在中国的发展历程,分析其在中国幼儿教育近代化的过程中所起到的推动作用以及阻碍问题,探讨中国幼儿教育在近代化进程中对教会幼儿教育的突破有现实意义.
教会幼儿教育、中国幼儿教育、幼儿教育观念、幼儿园课程、幼儿教师
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G619(学前教育、幼儿教育)
2006年湖南省社会科学基金规划课题06YB32的研究成果,课题主持人田景正
2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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