个体选择职业教育问题的社会学研究

摘要：

以家庭阶层背景为标志的家庭因素对个体的教育选择具有直接的影响作用.改革开放以来的不同时期,职校学生社会身份的变化影响着家庭对职业教育的价值判断,而个人最终选择何种教育类型,部分地取决于其家庭对各类资本的占有量.目前被捧斥在"地位取向"教育之外的弱势群体,又可能因为职生教育的高成本、低回报而选择辍学.

关键词：职业教育、教育选择、家庭因素、社会分层

所属期刊栏目：11

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：91-94