新史学视野下教育史研究的转向——基于国际教育史常设会议的分析
国际教育史常设会议是教育史研究的国际组织.在新教育史学思潮和各国教育史协会的推动下,该组织从创立伊始即致力于教育史研究的交流、合作与繁荣.该组织研究人员坚持不懈地探索教育史研究的新领域和新方法,对教育史研究产生了广泛而深远的影响.
新史学、教育史、ISCHE
10
G529(中国教育事业)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
34-38
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新史学、教育史、ISCHE
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G529(中国教育事业)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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