论教育习俗

摘要：

教育习俗是一个含括范围比较广的概念,但它也不能囊括一切.人们在理解和界定教育习俗的时候,常常忽视了对教育习俗概念的边界和外延的确定,把许多非教育习俗的因素放进教育习俗规定性的范围中去,结果使讨论出现了一些不必要的混乱.对教育习俗与非教育习俗的界分,对教育习俗不同于什么的界定,都是我们从理论上科学把握教育习俗内涵所必须做的.

关键词：教育习俗、教育制度、教育习惯、道德规范

所属期刊栏目：8

分类号：G40(教育学)

资助基金：国家社会科学基金CAA030042

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共16页

页码：5-20