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先秦儒家师道观研究

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先秦儒家以孔丘、孟轲、荀况为代表,他们是中国古代杰出的教育家,有丰富的教育思想,对中国古代师道理论的形成奠定了基础.探讨孔子、孟子、荀子以及《学记》在师道观方面的内容、地位和作用,不仅有助于对先秦儒家师道理论的进一步认识,而且对当今教师素质的提高有借鉴作用.

孔子、孟子、荀子、教师、《学记》

8

G529(中国教育事业)

2006-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

35-39

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河北师范大学学报(教育科学版)

1009-413X

13-1286/G

8

2006,8(4)

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