心理学团队合作教学模式的实践探索

摘要：

心理学团队合作教学模式的实践,最大限度地改善了教学中的人际关系,有效推进了师生互动,促进了师生、生生间的信息交流、情感交流,使学生增强了社会适应性,学会了分享与合作,培养了学生的责任意识、竞争意识、合作能力与良好的个性品质.实验证明,团队合作教育模式,是较适合心理学教学的一种不错的模式.

关键词：心理学、团队合作、教学模式、探索、互动

所属期刊栏目：8

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：全国教育科学规划项目GHB010903

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85