10.3969/j.issn.1009-413X.2004.05.016
义务教育阶段的择校行为分析
择校行为是我国义务教育阶段无法回避的问题.从教育公平角度分析,义务教育阶段的择校现象有:分择校,钱择校,权择校.
教育公平、择校分析、对策建议
6
G465(教育行政)
2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
89-92
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10.3969/j.issn.1009-413X.2004.05.016
教育公平、择校分析、对策建议
6
G465(教育行政)
2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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