10.3969/j.issn.1009-413X.2004.05.001
邓小平开放教育思想内涵及精神主旨
邓小平是伟大的马克思主义者,他开放的教育思想体系对当代中国教育有着深刻影响.研究邓小平开放体系的内容构成、理论背景及精神实质,对构筑开放教育格局,建立学习型社会,建立终身学习体系有重要指导价值.
邓小平、开放教育、终身学习、国民素质
6
G40(教育学)
2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
5-9
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-413X.2004.05.001
邓小平、开放教育、终身学习、国民素质
6
G40(教育学)
2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
5-9
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn