10.3969/j.issn.1009-413X.2004.03.001
论教育制度公正
教育制度是教育发展和人的发展的核心机制,这使得人们对教育制度的公正性问题越来越关注.教育制度公正包括教育制度本身的公正和教育制度运行的公正两个层次.这两个层次之间既相互联系又相互区别的关系对于教育制度创新具有不同的作用.
教育制度公正、教育制度本身的公正、教育制度运行的公正、教育制度创新
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G40-01(教育学)
全国教育科学规划项目CAA030042
2004-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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