10.3969/j.issn.1009-413X.2003.05.016
王森然语文教育观评鉴
现代早期语文教育家王森然在其教育实践和论著中体现出超凡脱俗的语文教育观,他的教师素质观、师生观、课程观、教材观、教法观、评价观等,对于今天推进语文课程改革具有重要的借鉴意义.
王森然、语文教育观、评鉴
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G40-09(教育学)
2004-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
100-107
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10.3969/j.issn.1009-413X.2003.05.016
王森然、语文教育观、评鉴
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G40-09(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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