论成人教育理论研究之缺失
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10.3969/j.issn.1009-413X.2003.01.015

论成人教育理论研究之缺失

引用
面对我国成人教育的蓬勃发展,成人教育理论研究存在着一些突出的问题.研究主体的旁落、研究对象的迷失、研究方法的失衡、研究价值的偏离,制约了成人教育理论研究的进一步发展.

成人教育理论研究、主体旁落、对象迷失、方法失衡、价值偏离

5

G74(华侨教育、侨民教育)

2004-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

92-94

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河北师范大学学报(教育科学版)

1009-413X

13-1286/G

5

2003,5(1)

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