培养阅读兴趣 提高学习成绩

摘要：

兴趣是最好的老师，是学生学习的原动力。从职业学校学生来源的多元性和复杂性来看，职中生较之普高生素质相对较低，有很大一部分学生因基础差、底子薄、学习习惯不良等对学习没有兴趣。据此，笔者在教学中努力培养学生的阅读兴趣，希望以此为契机提高学生的学习成绩。

关键词：学习成绩、阅读、培养、职业学校、学习习惯、学生、复杂性、多元性

分类号：Q813.11(生物工程学(生物技术))

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：72-72