把握学生兴趣增强职高政治课教学功能

摘要：

当前，国家大力发展职业教育，出台了多项鼓励优惠政策，职业学校的招生人数逐年增多，但升入职业学校的学生中相当一部分学习基础差，知识面窄，学习兴趣差，存在着“混”的思想，作为政治课教师，如何发挥思想教育的作用，从学生实际出发，激发学生对政治课学习的兴趣，提高政治课的教学效果值得我们深入分析。

关键词：学生兴趣、政治、教学功能、学习兴趣、职业学校、职业教育、优惠政策、招生人数

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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