在体验中培养学生自主学习的能力

摘要：

由于学生刚入学不久，第一次接触历史，对古今中外发生的历史事件都相当陌生，就教材中的内容和情节很难让历史完整地重现，严重影响了教学。借助课外形式多样的历史书籍，针对教学内容同步搜索相关信息通过学生自己来讲是有效的途径，同时有助于激发学生学习的兴趣。

关键词：自主学习、学生、历史事件、能力、培养、教学内容、相关信息

分类号：Q813.11(生物工程学(生物技术))

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60-60