关于农民函授教育的几点思考

摘要：

@@ 1 农民函授教育目前存在的问题
1.1生源问题.农业广播电视教学系统承担着农民教育工作的主要任务,属政府办学.在90年代,农民函授教育的生源由政府系统负责,行政力度大,每年招生数量、生源规模均有保证.农广校系统在招生方面的精力投入较少.但进入20世纪后,对农民教育的行政力度逐渐减弱,生源基本上是由农广校自身来解决,进入招生工作的困难阶段.由于农民经济基础薄弱,加之眼前利益思想较重,招生工作步履艰难.生源日趋减少,教学规模逐步缩小.以井陉县为例,以前有7个教学班,现在仅有1个教学班.而且班容量很小,这对于提高农民素质,让农民接受正规化学历教育来说,很显然不能达到目的.

机标关键词：农民教育、生源规模、招生工作、函授教育、政府系统、农广校、教学班、政府办学、眼前利益、学历教育、行政、农民素质、农民接受、经济基础、教育工作、教学系统、教学规模、广播电视、招生数、源问题

分类号：F3(农业经济)

在线出版日期：2006-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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