10.13320/j.cnki.jauhe.2023.0012
新时代高校全员育人的根本目标、现实困境与协同体系构建
青年学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,高校全员育人、全过程育人和全方位育人是培养这支主力军的重要工作机制.全员育人作为"三全育人"体系的主体和核心,其根本目标就是培育担当民族复兴大任的时代新人.针对当前高校全员育人工作的现实困囿,必须构建新时代高校全员育人协同体系.一要构建育人理念协同,加强顶层设计,树立"大思政课"、以人为本和新发展理念的教育观念;二要构建育人机制协同,统合育人主体,抓好高校四支队伍协同、推动四个平台协同,构建教育主体机制协同、教育主体与教育客体机制协同;三要构建育人文化协同,实现校园文化与网络文化融会贯通,濡养协同育人立体环境.
全员育人、协同体系、理念协同、机制协同、文化协同
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G411(思想政治教育、德育)
河北省社会科学发展研究课题;河北省马克思主义理论研究和建设工程课题;河北省社科基金项目
2023-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
114-121