10.13320/j.cnki.jauhe.2021.0096
产业结构升级背景下高等职业教育投入与经济增长的门槛效应研究——基于省际面板数据
以产业结构升级程度为门槛变量,利用2009-2018年全国31个省际面板数据,构建门槛效应模型,研究了产业结构升级对高等职业教育投入与经济增长关系的影响.实证结果表明,在全国层面,产业结构升级背景下,高等职业教育投入与经济增长之间存在着双门槛效应,跨过门槛值后,能够促进经济增长;分地区而言,东部存在单门槛效应,当高等职业教育投入跨越门槛值后能显著推动经济增长;而中部存在双门槛效应,高职教育投入跨越第一个门槛值后,对经济增长的促进效果不强,当跨过第二个门槛值后能显著促进经济增长;西部地区不存在门槛效应.基于以上研究结论,应从全国和地区两个层面加大高职教育扶持力度、加强师资队伍建设、加快产业升级、促进区域交流合作.
产业结构;高等职业教育投入;经济增长;门槛效应
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G719.2(职业技术教育)
云南大学研究生科研创新基金项目编号:2020143
2022-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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123-130