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10.13320/j.cnki.jauhe.2020.0062

以认知升级深入推进创新创业教育改革

引用
当前,创新创业教育完成了从无到有、从零散走向系统的过程,"大众创业、万众创新"的口号已内化为高校育人的实际行动,并初步形成了一批可复制、可推广的制度成果和经验.但是,创新创业教育仍面临诸如教育定位功利化、教育功能片面化、教育内容单一化、教育方法形式化等认知偏差问题,形成了制约改革发展的一张无形的"网".高校必须科学审视,将认知升级作为"破题法宝",以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,通过教育定位、功能、内容、方法的认知升级体现时代性和针对性,打造创新创业教育"改革升级版",培养"敢闯会创"的高素质人才.

高校、创新创业教育、认知升级

22

G640(高等教育)

河北省社科基金项目:"马克思主义幸福观指导下的大学生创新创业教育模式探索"编号:HB18JY038

2020-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

41-48

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