10.13320/j.cnki.jauhe.2018.0156
高校创新创业教育存在问题分析及应对策略
为了准确了解高校双创教育中存在的问题,深刻剖析其原因,找出有针对性地应对策略,以燕山大学为例,针对学校双创教育中一些热点问题进行了调查.调查结果表明,大学生对双创教育了解还比较少,在获取创新学分时遇到了不少困难;双创教育还存在无法找到合适的参赛队员、参赛具有盲目性等问题.在此基础上,笔者结合自己多年来指导双创的工作体会,提出了"1 + n"导师制、"导师+研究生助教"模式等一系列富有创新性、可操作性的应对策略.
双创教育、调查研究、高校、应对策略
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G640(高等教育)
燕山大学教改项目:"基于OBE的《基础地质学》混合式教学课程建设研究"JG2016HH02;燕山大学教改项目:"基于OBE教育理念的《地球物理勘探原理》课程规范化建设"JG2018GFH01
2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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