10.13320/j.cnki.jauhe.2018.0144
"拼图教学法"在财务创新创业课程中的运用
财务创新创业课程的主要内容是财务理论、方法和实践中的基本常识性知识,在创新创业教育中具有基础性作用,而大智移云时代更是对高校财务创新创业课程教学提出了新的挑战.为在提高教学效率的同时保证教学需求和质量,河北科技大学经济管理学院重新解读了"拼图教学法",在财务创新创业课程的设置、建设和开展中,以多专业、多层次、多角度的教学实践为基础,根据不同授课对象以及不同课程,进行精准的课程设计;布置任务要点清晰,主题明确;团队分工明确,任务互补;师生准备时间相对充裕,合理设计教学进度、内容和形式.
拼图教学法、创新创业、财务课程、混合式教学
20
G642.0(高等教育)
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
71-75