基于"级次·圈层"模式的高校创新创业教育机制研究

摘要：

基于"级次·圈层"理论,从高校创新创业教育格局的纵向级次和主体的横向圈层设计2个角度对双创教育机制及效应进行深入剖析.涉及课程体系、专业建设、教学模式、师资队伍、学生群体和平台模式等内容,并从决策与收益角度论述了改革建议,用以指导高校创新创业教育工作的有序进行.

关键词：级次、圈层、创新创业教育机制、决策与收益

所属期刊栏目：20

分类号：G647.38(高等教育)

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6