10.13320/j.cnki.jauhe.2018.0071
加强高校内部学术交流的方法及制度研究——以佛罗里达州立大学为例
随着社会的发展,科研生产力已经成为高校发展的核心竞争力,学术交流的地位也日益凸显.目前各高校的学术交流主要有高校内部学术交流和高校外部学术交流,两者相比之下,高校内部学术交流相对薄弱些.论文通过对佛罗里达州立大学(FSU)学术交流的深入研究,结合国内高校学术交流的现状,提出了加强我国高校内部学术交流的方法及相关制度,主要包括:举行实验室开放日活动,以培养学生的多学科视野和综合素质;进行多种形式的汇报展示,给予学生充足的锻炼机会;加强高校内部学科间研讨,以提高师生的科研素养和能力.
高校内部学术交流、佛罗里达州立大学、实验室开放日、汇报展示、学科间研讨、制度建设
20
G640(高等教育)
2017-2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目:“基于产学研合作的地方高校大学生专业创新与实习实训基地建设与实践”2017GJJG052;2017年河北省专业学位教学案例库建设项目:“建设法律法规”教学案例库建设037;2016年河北农业大学基于“翻转课堂”教学模式的SPOC课程建设项目:“安装工程造价”02;2017年河北农业大学基于“研究性学习”理念课程改革项目:“建设法规”2017Y02
2018-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
85-89
