高校教学团队知识共享与创新绩效关系研究

摘要：

团队知识共享会促进新知识的创造,从而提升团队创新绩效,然而关于高校教学团队知识共享与创新绩效关系的实证研究很少.基于高校教学团队的问卷调查,实证探讨高校教学团队知识共享对创新绩效的影响.研究表明,高校教学团队知识共享由知识共享意愿、知识共享质量和知识共享范围3个维度构成;知识共享的3个维度都对高校教学团队创新绩效有影响,其中知识共享质量的影响最大,其次是知识共享意愿,再次是知识共享范围.根据研究结果,提出提高高校教学团队创新绩效的建议.

关键词：教学团队、知识共享、创新绩效

所属期刊栏目：20

分类号：G645(高等教育)

资助基金：广州市高等学校教育教学改革研究项目:"基于知识共享视角的高职院校教学团队建设研究"的阶段性研究成果

在线出版日期：2018-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：98-102