“工匠精神”与大学生思想政治教育耦合联动机制实践性研究

摘要：

培育具有“工匠精神”的人才,是国家培养创新型人才,向“创新型国家”迈进的重要一步.大学是人才培养最关键的时期,因此高校思想政治教育对人才培养发挥着不可替代的时代作用.从“工匠精神”的内涵出发,从“德、文、新”的角度分析“工匠精神”与大学生思想政治教育的耦合,具体探究二者联动机制,提出了高校“一体化”、教师“主动化”、学生“主体化”、社会“协同化”的实践路径,给思想政治教育工作带来了新的契机,对于培育具有工匠精神品质的大学生,具有一定的实践意义.

关键词：“工匠精神”、思想政治教育、耦合联动机制、实践性

所属期刊栏目：20

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2016年山西省高校辅导员工作精品项目:“辅导员工作动态矩阵新模式探索”;2017年山西省教育科学“十三五”规划课题:“‘工匠精神’的思政教育价值及镜鉴——基于农科院校的探索”GH-17019;2017年山西省高校辅导员精品项目:“‘微媒体’思想政治教育反馈与激励机制实践与探索”

在线出版日期：2018-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：98-102