10.13320/j.cnki.jauhe.2017.0156
河北省高校“双创”教育的分析与探索
文章通过对河北省内10所院校创新创业教育现状及其师生对创新创业认识进行的调查,发现河北省高校创新创业教育领域存在“重商轻农”的思想,教育模式“千篇一律”,学生对创新创业学习有“认知偏差”.为此,河北省高校应当充分挖掘各大院校自身资源优势、院校特色,精密谋划,做好“双创”教育宣传,建立符合各自高校院校实际的专业融合课程体系,及时纠正师生在双创方面的错误认知,维护良好的“双创”教育生态环境.
河北高校、“双创”教育、探索
19
G640(高等教育)
河北省科技厅软科学项目:“河北省高校双创教育中创业导师作用评估体系研究”174576257D;河北省高校人文社会科学研究教育规划项目:“‘互联网+’视阈下大学生创新创业路径优化研究”GH171063;河北省高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目:“新工科背景下地方农业院校创新人才培养模式及评价体系研究”2017CXCY036
2018-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
119-122
