10.13320/j.cnki.jauhe.2017.0114
基于MOOC的混合式教学模式研究及应用——以“电路原理”课程为例
将传统教学模式与MOOC教学相结合,充分发挥各自优势的混合式教学模式成为现代教育的一个发展趋势.对此,构建了基于MOOC的“电路原理”课程混合式教学模式,并从线上模块建设、线下课堂配合、评价体系建设等角度进行介绍.实践表明,该模式既充分发挥了教师在教学过程中的指导、启发的主导作用,又极大地调动了学生学习的积极性,优化了教学效果.
MOOC、电路原理、混合式教学
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G642(高等教育)
重庆水利电力职业技术学院校级教改项目:“基于MOOC的‘电路原理’混合式教学方法研究”2016070
2018-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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