“模拟公司”教学法在“园林规划设计”课程的应用分析探索

摘要：

为了通过加强校企合作,提高学生的实践能力,福建农林大学金山学院在“园林规划设计”课程中引入校企合作办学的“模拟公司”课堂教学理念,探索形成了“教-学-做”一体化的教学模式.文章对“模拟公司”教学法内涵、“模拟公司”课堂教学的组织与实施以及“模拟公司”教学法的实施效果等进行了分析与总结,以期对高校园林专业教学有所启发和借鉴.

关键词：模拟公司、教学模式、“园林规划设计”课程

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：福建农林大学金山学院第一批应用型课程建设项目:园林规划设计K170602;福建省教育科学“十三五”规划课题:立足闽台合作,构建“海西”园林专业应用型人才培养体系FJJKCG16-447;福建农林大学金山学院教改项目:独立学院《园林规划设计》课程建设研究与实践0137g5

在线出版日期：2018-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-46,59