基于大学生人文素养培养的“无机与分析化学”教学改革

摘要：

以人文精神为核心的人文素养对大学生的成长尤为重要,由于教育自身的原因和社会环境的影响,目前大学生人文知识欠缺,人文精神匮乏,人文行为不当的现象普遍存在.该研究尝试在“无机与分析化学”课程教学中,以课程内容为载体,加强人文教育内容的融入.围绕“识化学之重,培养大学生社会责任感”“识化学之新,培养大学生开拓创新意识”“识化学之艰,培养大学生科学探索精神”“识化学之美,培养大学生文明和谐心智”四个主题.从人文知识、人文精神、人文能力等方面培养大学生的人文素养,以促进其综合素质的提高.

关键词：“无机与分析化学”课程、大学生、人文素养、专业素养、教学改革

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-91,95