10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0011
"Visual Basic程序设计"课程建设的研究与实践
以计算思维为导向、以提高实践动手能力为目标、以可视化程序评测技术为核心,从课堂教学方法改革、实验教学模式改革、自主学习和测评平台建设、立体化教材建设、云课程平台建设等方面阐述了"Visual Basic程序设计"课程建设的方法和措施.实践表明,课程建设调动了学生学习的积极性和主动性,培养了学生计算思维能力、分析问题和解决问题的能力,实现了优质教学资源共享,提高了课程教学质量.
VisualBasic程序设计、课程建设、计算思维、实验评测系统、习题测评系统、云课程平台
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G642(高等教育)
福建省高等学校教学改革研究项目:"构建自主学习和测评平台促进计算机公共基础类课程教学改革与实践"JAS14690;福建农林大学校级教学改革重点项目111414007
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
46-50,54