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10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0002

植物保护专业卓越农林人才教育改革实践——以青岛农业大学为例

引用
青岛农业大学植物保护专业在卓越农林人才培养方面已经形成了改革思路,并采取了具体的实践措施,包括明确了人才培养目标及标准,建立了科学的人才培养模式,优化了培养方案,构建了培养应用型人才培养的实验实践教学体系,完善大学生创新创业教育体系.通过近2年的工作,取得了一定成效,为进一步构建卓越农林人才教育培养改革体系奠定了实践基础.

卓越农林人才、植物保护专业、人才培养、实验实践、创新创业

18

G642(高等教育)

2014年教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点项目;2014年山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划项目stzy201401;山东省高等教育名校建设工程青岛农业大学植物保护专业应用型人才培养特色名校建设项目2013-2015;国家特色专业建设项目:"青岛农业大学植物生产类植物保护专业"TS2279

2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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河北农业大学学报(农林教育版)

1008-6927

13-1266/G4

18

2016,18(1)

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