"植物营养学"的教学改革与实践

摘要：

针对农业资源与环境专业学位改革过程中课程课时数缩减,而"植物营养学"教学内容不断拓展,教材陈旧,实验实习少等问题,结合植物营养学今后面临的任务与挑战,根据植物营养学教材和教学过程中存在的问题,对"植物营养学"教学进行了积极改革. 主要有:通过整合教材内容,完善教学体系;采用案例教学和讨论式教学,提高学生能动性;紧跟学科前沿,激发学习热情;完成文献综述,提高写作和思考能力;进行社会实践调查,培养分析和解决问题的能力. 实践表明,上述改革措施有利于提高"植物营养学"教学的授课效果,较好地实现教学目的.

关键词："植物营养学"课程、教学改革、文献综述、社会实践

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：甘肃农业大学教学研究项目"植物营养与土壤学系列课程实践教学体系构建"和"土壤肥料学重点建设课程"资助

在线出版日期：2016-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104