“1＋2＋1”人才培养模式下的英语教学管理研究

摘要：

阐述了“1＋2＋1”人才培养模式下的英语教学管理模式的理念，诠释了“333”教学管理模式的系统结构，提出了该模式的实施策略，旨在说明实施“333”教学管理模式是当下高校立德树人、提高教育质量、服务地方经济社会文化事业发展、培养应用型人才的有效途径。

关键词：“1+2+1”培养模式、“333”管理模式、英语教学、系统结构

分类号：G642(高等教育)

资助基金：全国高校教学研究项目“英语专业综合改革试点项目建设研究”编号冀－0009－A成果之一。

在线出版日期：2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：107-112