应用型高校创新创业教育课程体系构建研究--国外高校成功经验的借鉴与启示

摘要：

当前，尽管许多应用型高校在创新创业人才培养方面进行了形式多样的探索，但是课程建设仍然相对滞后，课程体系还有待进一步完善。国外高校在创新创业教育课程体系的课程对象、课程性质、课程模块、课程类型、课程内容等方面都有成功的做法可供我国高校借鉴。应用型高校应贯通创新创业人才培育通道，形成集基础教育、孵化培养、精英培育于一体的连贯性、递进式、金字塔形、全覆盖、分层次的创新创业人才培养课程体系，面向全体学生开设创新与创业基础类必修课程，面向有创业潜质和意向的学生开设创新与创业孵化选修课程，面向已经开展创业实践的在校生开设创新与创业高端课程。

关键词：应用型高校、创新创业教育、课程体系、国外高校、构建

分类号：G647(高等教育)

资助基金：厦门大学嘉庚学院2014年度校级教学改革研究项目“创新创业式人才培养方案的研究与设计”编号2014 J08。

在线出版日期：2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-54,59