开设综合性实践教学课程提高大学生实践能力--以“草地生态化学实验”课程为例

摘要：

加强实践教学环节，提高实践教学质量是草业科学专业改革与发展的重要课题之一。为了满足草业科学专业的飞速发展及社会对草业人才的需求和要求，甘肃农业大学草业学院于2012年开设了一门独立实验课———草地生态化学实验，并将其作为草业科学专业重要的专业基础课。经过几年实践，该课程体系逐渐完善，教学模式实现以学生为主体、教师引导的逐渐转变，考核体系的建立和考核方法逐渐完善。实践证明，该独立实验课程的设立、以学生为主体的教学模式的应用，极大地调动了学生的学习热情和做实验的积极性与主动性，能很好地培养学生动手及思考问题的能力。

关键词：草业科学、生态化学、实践教学、创新性

分类号：G642(高等教育)

资助基金：甘肃省高校《草原生态化学》精品课程建设项目资助；甘肃农业大学草业科学团队建设项目资助。

在线出版日期：2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13