基于“慕课”的大学校级公选课课程改革探索

摘要：

网络媒介在变革信息传播方式，随之影响学习者获取信息的方式。大学校级公选课课程作为传播大学生非专业知识的载体，需采用多元化的方式变革课程建设来适应和满足大学生更广泛的涉猎知识和技能，激发其求知欲和拓展知识面，故在梳理校级公选课课程改革背景的基础上，探索慕课理念运用到公选课课程改革中，以引入超星尔雅通识课平台的课程为例，探寻慕课改革公选课的可行性，并通过调查、开设情况分析等了解运用超星尔雅通识课（慕课）改革公选课课程建设的优势及对师生的教与学的挑战，并给出几点建议供参考探讨。

关键词：慕课、公选课、课程改革、尔雅通识课

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：贵州省教育厅人文社科项目“贵州少数民族地区新建本科院校通识教育公选课程建设研究”编号14ZC270研究成果之一；凯里学院规划课题立项一般课题“基于行动研究的地方新建本科院校网络视频公选课建设---以凯里学院为例”编号S1305研究成果之一。

在线出版日期：2015-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81