协同视野下农科教合作人才培养的思考

摘要：

根据协同学的基本观点，把农科教合作人才培养看做是涉及政府主管部门、行业企业、农业科研院所、高校等不同子系统之间实现协同，形成新的组织系统的过程。在分析制约系统实现协同的价值认识、保障机制、实施路径、运行机制方面的因素基础上，有针对性地提出了构建文化认同、要素流动、机制构建等具体对策。

关键词：农科教合作、人才培养、协同、机制

分类号：G646(高等教育)

资助基金：广东省教育科研重大项目“探索高校管理现代化背景下的人才培养机制创新研究”编号2014JKZ007；广东省教学改革工程2013年项目“多科性大学专业分类定位标准的研究与实践”。

在线出版日期：2015-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-19,25