10.13320/j.cnki.jauhe.2015.0063
重庆培育新型职业农民的“农民田间学校”模式
为加速农业现代化进程，解答“谁来种地”的历史问题，重庆市结合地方实际，探索了“农民田间学校”这一适应当前形势与当地农民教育培训特点的新型职业农民培育模式。“农民田间学校”的建设遵循“八个一标准”，即：构建一个长期运行的科技协调工作站；培养一名农民田间学校辅导员；建成或完善一个农民科技书屋；搭建一个农民远程教育平台；带动一批科技示范户；建立一个科学试验示范田（场）；在市农民田间学校网络下建立一个窗口；建立一个农业技术信息宣传栏。田间学校具有资源共享、产业支撑、开放办学、方式灵活等特点，并在方向调研、落实宣传和建设质量上做了大量工作，为充分利用田间学校模式，大力推进新型职业农民培育提供了可推广的经验和有效机制。
新型职业农民、农民田间学校、模式、成效
G725(成人教育、业余教育)
2013年度河北省社科基金项目编号HB13 JJ044中国农学会教育教学类科研课题编号PCE1402；河北省社会科学发展研究课题“河北省新型农民培训现状及发展对策研究”编号2014030220；河北省软科学研究计划项目“四化同步”目标下河北省农民职业分化促进与提升策略研究编号14456113 D；河北省高等学校青年拔尖人才项目“河北省新型职业农民培育机制研究”编号BJ2014083。
2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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