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10.13320/j.cnki.jauhe.2014.0180

农业高校学生“三下乡”社会实践活动问题及对策——以安徽农业大学为例

引用
随着时代的发展,农业高校“三下乡”工作存在的问题逐步显现.以安徽农业大学“三下乡”社会实践活动为例,通过对现有问题进行分析,建议要综合考虑党和国家事业发展的新形势、高等教育改革的新格局和大学生的新特点,推动“三下乡”的体制机制创新,更好地服务大学生成长成才.

农业高校、“三下乡”、体制机制、工作模式

16

G642.45(高等教育)

安徽省2013年教学改革和质量提升计划重大教学改革研究项目:“高等农林院校‘五型’实践育人模式的创新与实践”2013zdjy058;安徽农业大学2012年教育改革与发展研究项目:“农业高校实践育人工作体制机制的构建”Jf2012-23

2015-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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河北农业大学学报(农林教育版)

1008-6927

13-1266/G4

16

2014,16(6)

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