10.13320/j.cnki.jauhe.2014.0167
全程案例实践教学法在应用型课程教学中的应用——以土地调查与评价课程为例
在提出全程案例实践教学法的基础上,以甘肃农业大学“土地调查与评价”课程为例,通过全程案例实践教学法的过程设计与实践,从专题报告、演示实验、集中野外讲授与辅导、分组分区域野外实践、考核与评价5个方面,介绍了全程案例实践教学法的教学组织,分析了全程案例实践教学方法的成效,结果显示:全程案例实践教学法是高等教育中应用型课程教学的理想方法,该种方法以实践教学为主线,将实验课和理论课教学有机结合,促进了应用型课程教学效果,提高了学生的综合素质.
应用型课程、土地调查与评价课程、全程案例实践教学法
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G642.0(高等教育)
甘肃省教育科学“十二五”规划课题:“以复合型应用人才培养为目标的实践教学改革研究”GS[2013]GHB0849;教育部、财政部第四批高等学校特色专业建设示范项目TS11781
2015-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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