森林抽样调查技术教学中存在问题及对策

摘要：

森林抽样调查技术是获取森林资源信息的重要手段，是森林经理学科的主干课程。笔者结合自身本科教学的相关经验，指出了教学中存在的关于课程开设对象、学生预备知识不足、教材陈旧和课堂讲授方法落后等问题，并针对这些问题提出了相应的改进策略，期待能够为兄弟院校相关课程开设提供一定的借鉴。

关键词：森林抽样调查技术课程、森林经理、主干课程、改进策略

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助编号YX2013-37。

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：128-131