改革基因工程教学强化学生创新能力

摘要：

基因工程是高校生命学科相关专业本科生的专业基础课程。针对东北林业大学基因工程理论和实验教学改革与实践的具体情况，从教学理念、课程设计、教学方法和组织策略等方面系统总结了该课程进行探索性、研究性教学模式改革实践的主要做法，初步形成具有鲜明特色的理论与实验教学体系，促进了林业大学生命科学和生物技术人才培养。

关键词：基因工程、教学改革、探讨、实践

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育科学研究规划课题编号JGI201201017；东北林业大学重点课程建设项目；东北林业大学教学研究项目编号DGY2011-14。

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118